Behinderung im Hochschulkontext – ein europäischer Vergleich

Wie sprechen Hochschulmitarbeitende eigentlich über Studierende mit Behinderung – und was sagt das über Inklusion an europäischen Hochschulen aus? Im Vortrag wird in Auszügen das 2025 von Robert Aust veröffentlichte Buch „Das Sprechen über Studierende mit Behinderung aus europäischer Perspektive“ vorgestellt. Die Veröffentlichung ist im Rahmen seiner Promotion entstanden und basiert auf Interviews mit Hochschulmitarbeitenden an fünf Universitäten in Europa.

Im Fokus steht der Diskurs über Studierende mit Behinderung. Robert Aust untersuchte, welche Konzepte und Verständnisse Hochschulmitarbeitende und Wissenschaftler:innen über Behinderung zum Ausdruck bringen und welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede im internationalen Vergleich festgestellt werden können. Gemeinsam mit dem Autor können die Teilnehmenden diskutieren, wie sich beispielsweise Pathologisierungen und Normalisierungen auf Teilhabe und Inklusion in der Hochschulbildung auswirken. Oder welche Verantwortungen die Wissenschaften selbst für den Diskurs haben.

Der Referent

Dr. Robert Aust ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Macromedia University of Applied Sciences Leipzig sowie Fellow am Institut für Hochschulforschung an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Zu seinen Forschungsschwerpunkten zählen Disability Studies und Diskursanalyse, Hochschulforschung, Inklusion im Hochschulbereich und Subjektivierungsanalysen.